phoenix

prendere un giovane in prestito secco non va bene per una squadra come la Juve, piuttosto investi su altri giovani da comprare a titolo definitivo..

Secondo me il prestito può essere utile per valutare il giocatore, ma bisogna avere anche la possibilità di prenderlo a titolo definitivo. Altrimenti fai la figura di una succursale del real madrid.

Insomma.. il Barcellona ha vinto con una squadra forse anche più giovane della nostra. La Juventus ha ripetuto più o meno il campionato degli ultimi anni, con una squadra più giovane, quindi non è l'età il problema.

italiani tipo lukaku, mctominay, neres..

Forse vuole usare questa scusa per rifiutare la nostra offerta? Questo non lo so. L'unica cosa che possiamo dire adesso con certezza è che Giuntoli e Chiellini hanno dato a Conte la possibilità di ritornare, poi sta a lui rispondere.

La ricostruzione più probabile è che Juve non sia andata da conte dicendo: "vieni da noi che abbiamo la squadra pronta per vincere o la costruiremo". Credo che abbiano chiesto: "come si fa?"

si, credo sia proprio così, quindi giuntoli sta eseguendo quello che la proprietà gli ha chiesto di fare..

detto che secondo me viene conte, quindi non sarà questo il problema.. credo sia una richiesta diretta della proprietà

sono d'accordo, se non è possibile Conte, si resti con Tudor e si rafforzi pesantemente la squadra..

non siamo così inguaiati però, sono anni che comunque la juve in champions ci arriva.. «Seguo poco la serie A - ha aggiunto Le Roi Michel -, ma sono felice del quarto posto della Juve: quando non si può vincere l’importante è non perdere»

ha la nostra offerta, se la rifiuta si va avanti lo stesso e magari anche meglio

Se non riescono a prenderlo, pazienza. Si può fare calcio e si può vincere anche senza Conte

La differenza tra una squadra e l’altra è data dal talento dei giocatori: la pressione la sentono tutti. È qui che devono essere bravi la società e l’allenatore, ovvero a stemperare il clima. Solo così si evita che una pressione eccessiva diventi controproducente.